摘要： 从导师的角度上说，导师小我好恶和本人所从事专业的特色在必定水平上也会影响到他们对钻研生的提拔，因为他们对本校的学生环境比力认识，有些名校的导师不喜好招收外校学生，由于他...
从导师的角度上说，导师小我好恶和本人所从事专业的特色在必定水平上也会影响到他们对钻研生的提拔，因为他们对本校的学生环境比力认识，有些名校的导师不喜好招收外校学生，由于他们感觉外校学生固然分数高，但科研能力和立异能力不足，仍是信赖一手调教的本校学生，以是导师们更偏向于登科本校的考生，从另外一个角度上说，它会影响外校外埠考生的登科环境。而本校学生颠末四年的体系进修对这些教员的概念、习气都比力领会，并且，本校学生与导师们的瓜葛都处置得很好，考前就有可能获得了某些专业课测验信息，本校学生专业课就占据很大上风。
网友三：
一、本校优先登科。考研的话毫无疑难是考本校比力简略。
只要你的初试成就到达了本校的复试线，那你几近已肯定考上钻研生了，由于本校的庇护政策，一般黉舍会优先登科本校的学生。并且教员也比力认识你，加倍愿意教本身的学生。而考取外校时，就没有那末荣幸了，彻底寄托本身的复试表示。
二、本校初试专业课资料轻易得到。考本校的钻研生，若是不是跨专业考研，你可以直接用本身的讲义
，相对于来讲，即使专业课的参考书目有变革，你采办资料时也更易，特别是专业课的真题，教员的论文，往年的期末试卷等等，这些都是外校的学生不易获得的资料。
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