金中河西师资大曝光!56名硕士学霸来自北大、复旦、南大……

gong2022 2022-11-30 19:48:44 0

摘要:  ??你听说了吗?北京大学、复旦大学、南京大学、东南大学、伦敦国王学院……这些来自国内外名校的学霸们一起来金中河西当老师了!

这么厉害?快详细说来听听!

教师成就学校,

学校...



??你听说了吗?北京大学、复旦大学、南京大学、东南大学、伦敦国王学院……这些来自国内外名校的学霸们一起来金中河西当老师了!

这么厉害?快详细说来听听!

教师成就学校,

学校的生命力在于教师的成长,

让教师的发展走在前面,

是我校教师队伍建设思考的基点。

为进一步优化师资队伍,

满足学校优质高位发展

和学生全面成长的需求,

学校从海内外600多名应聘教师中,

择优遴选出56名优秀新教师。

他们来自国内外一流名校,

超半数拥有硕士以上学历,

不少还有着丰富的名校执教经历。

在新学期全体教职工大会上,

他们首次集体亮相。

优秀新教师说

他们中有哪些“大牛”老师?让我们一起了解一下吧!↓

姓名

毕业院校

学历

吴雨抒

北京大学

硕士研究生

蔡茜茜

复旦大学

硕士研究生

马孟宇

南京大学

硕士研究生

张威

南京大学

硕士研究生

张天琦

南京大学

硕士研究生

李玉姨

南京大学

硕士研究生

陆欣

东南大学

硕士研究生

张敏慧

伦敦国王学院

硕士研究生

许航

爱丁堡大学

硕士研究生

郭思宁

英国利兹大学

硕士研究生

董海琪

美国萨凡纳设计艺术学院

硕士研究生

刘奕捷

英国南安普顿大学

硕士研究生

张君仪

滑铁卢大学

硕士研究生

孙雪晴

香港教育大学

硕士研究生

张雅青

南京

理工大学

硕士研究生

靳玉

南京航空航天大学

硕士研究生

瞿小龙

电子科技大学

硕士研究生

徐苏琬

南京师范大学

硕士研究生

张慧

南京师范大学

硕士研究生

方荻

南京师范大学

硕士研究生

徐玮

南京师范大学

硕士研究生

韩丽红

南京师范大学

硕士研究生

韩文秀

南京邮电大学

硕士研究生

韩美

曲阜师范大学

硕士研究生

蔡燕凤

云南师范大学

硕士研究生

李嘉欣

北京舞蹈学院

硕士研究生

……

不少老师还拥有丰富的获奖经历:

小学部的陈莉老师,曾获江苏省教师职业能力大赛南京市选拔赛公共文化类第一名;

初中部的包云霞老师,曾获安徽省班主任基本功大赛二等奖;

高中部的段勇权老师,曾获南通市高中数学优课评比一等奖;

……

超厉害有没有!

对于为什么加入金中河西,他们中的一些老师这样说:↓

吴雨抒

北京大学硕士

在我还在前一段工作经历任教时,就结识到来自金中河西的孩子,他们可爱、自信,当时我就觉得,这个学校一定有特殊的魔力。恰逢金中河西教师招聘,我便报了名。事实证明,我的选择没有错,来到金中河西后,我感受到了尊重和温暖。本来做老师就是因为喜欢孩子,希望我的阅历、知识,可以带给孩子们更好的呵护和成长,帮助他们找到自己感兴趣的事情。

蔡茜茜

复旦大学硕士

我是在南京读的中学,中考时就想报金中河西,当时阴差阳错去了别的高中。后来选择工作时,也是一眼看中了金中河西,因为它本身

在南京很有名,校风校训也非常吸引我。彼时还看到金中河西开的抖音号,觉得这所学校的理念非常先进,很有品位。我希望,我来了之后,不但能给学生带来专业的知识,前沿的科学,新颖的教学方式;也可以为教师教研带来创新的想法,实现共同的进步。

刘奕捷

英国南安普顿大学硕士

我的研究生阶段的研究方向就是新型教育模式,因此我本身对12年一贯制的学校非常感兴趣。而金中河西又是南京乃至江苏非常成熟、优秀的一所12年一贯制学校,学校的架构也非常先进。因此我希望到这里,既把自己的理念带来学校,也与学校相互成就。当然最重要的,希望我的学习经历、我对东西文化的对比研究,能够为学生带来视野的拓展、更好的成长。

欢迎这些高素质、专业化的名校毕业生加入到金中河西的教育中来!他们在知识结构、学科引领上都有自身优势。他们的到来,必将为金中河西教师队伍注入新的血液,推动学校高品质发展!

超强师资在河西

事实上,雄厚的师资力量、合理的师资结构,一直是金中河西的优势!

当前,金中河西特级教师、教授级高级教师、南京市学科带头人组成的专家团队达10%,成熟教师达70%,硕士以上学历的青年教师达40%。通过全省中小学首个“博士工作站”以及“校长工作站”“青年教师拓展培训”等形式,培养了大批青年骨干教师。超过三分之一的教师被评为省市区教育教学先进个人或优秀教育工作者。

博士工作站成立

江苏台对博士工作站的报道

新引进教师培训

越来越多的优秀教师,

走进金陵中学河西分校,

在这里幸福地研究、快乐地成长,

实现自己的人生价值和教育理想。

他们的到来,

将为学生带来更开阔的视野,

更好的熏陶与成长;

学校也将依托人才、科研和智力支持,

积极探索内涵发展的新路径!

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