摘要： ??院系介绍
能源与动力工程学院是西安交通大学创建最早、学科设置最齐全、师资力量最雄厚的学院之一，设有能源与动力工程、新能源科学与工程、核工程与核技术、环境工程4个...
??院系介绍
能源与动力工程学院是西安交通大学创建最早、学科设置最齐全、师资力量最雄厚的学院之一，设有能源与动力工程、新能源科学与工程、核工程与核技术、环境工程4个本科专业，其中能源与动力工程专业为国家综合改革试点专业、国家特色专业、卓越工程师教育培养计划专业、陕西省一流专业；核工程与核技术专业为教育部第二类特色专业、国防特色学科专业和卓越工程师教育培养计划专业、陕西省一流专业；新能源科学与工程专业是全国首批获批建立的战略性新兴产业相关本科专业，为国家特色专业；环境工程专业获批教育部“卓越工程师教育培养计划”。
拥有动力工程及工程热物理、核科学与技术2个一级学科博士点和相应的博士后流动站以及8个二级学科博士点，拥有动力工程、核能与核技术工程、环境工程3个专业学位（工程）硕士点，其中动力工程和核能与核技术工程2个专业学位硕士点获批教育部“卓越工程师教育培养计划”。动力工程及工程热物理为国家一级重点学科，热能工程、流体机械及工程、动力机械及工程、制冷与低温工程、工程热物理、核能科学与工程等6个二级学科为国家重点学科，在多次国家评估中，始终名列前茅；其中热能工程、流体机
械及工程2个二级学科的评分均名列全国第一。
招生信息
083000环境科学与工程
01(全日制)环境工程
初试科目：
101思想政治理论
201英语（一）
302数学（二）
807环境学
复试科目及范围:“综合考试（含水污染控制工程、大气污染控制工程和固体废物处理 处置工程）”
招生人数：参考2022年招生
6人，数据来源于研招网
参考书
807环境学
1.《环境化学》（第二版），戴树桂主编，高等教育出版社，2007年
试卷内容结构
环境化学100%
试卷题型结构
填空题12~15小题，50~60个空，每空1分，共50~60分
论述题5~8小题，共70~80分
计算题2～3小题，共20~30分
分数线
2022年
总分：330，政治：50，英语：50，数学：80，专业课：80
2021年
总分：330，政治：50，英语：50，数学：85，专业课：85
2020年
总分：325，政治：50，英语：50，数学：80，专业课：80
复试细则：参考2022年
复试内容
复试内容为：专业考核、英语听力和口语、综合面试(包括思想政治素质及品德)，综合素质测试等。
总成绩=(考生初试总分/本学科初试总分最高分)×100×50%+复试成绩×50%
复试成绩=专业考核×30%+外语能力测试×10%+综合面试×60%
（一）专业考核、英语听力和口语、综合面试
专业考核、英语听力及口语、综合面试通过学校“三随机”系统一并进行，每位考生面试时间约 30 分钟。
（二）思想政治素质及品德
学院将在复试中考查考生的思想政治素质及品德，主要考查本人的现实表现，内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。拟录取名单确定后，还将向考生所在单位函调人事档案（或档案审查意见）和本人现实表现等材料，全面考查考生思想政治和品德情况。
(三）综合素质测试
综合素质测试（心理测试）在复试前考生利用
智能手机完成，能动学院测试时间为 3 月 22 日，操作流程参考学校文件要求，
录取
能动学院学术学位、专业学位录取工作分别进行。根据系所方向，按考生总成绩排序从高到低进行录取，所录考生占录取系所名额。复试不合格（复试成绩低于 60 分）、思想政治素质及品德考核不合格不录取。
备考指导
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到一定水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟
读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
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