摘要： “2020年由于疫情，我与考研机构的“尚进生”公益项目相遇。从此进修如开挂，白日事情，晚上进修，就算加班的日子，也是对峙进修到晚上十二点。这两年来，不在事情岗亭就在进修路上，过得...
“2020年由于疫情，我与考研机构的“尚进生”公益项目相遇。从此进修如开挂，白日事情，晚上进修，就算加班的日子，也是对峙进修到晚上十二点。这两年来，不在事情岗亭就在进修路上，过得很充分。在奔五的年数，我感受本身另有活气，将来还可期，这一切都是考研所带来的。”
庞莎莎是考研机构公益项目“尚进生规划”的受益者之一。作为一位居委会干部，疫情产生以来，她常常事情在“抗疫”的火线，奔走于住民和医疗事情职员之间。谈起在考研进修的感觉，庞莎莎的语气里有着满满的感激和快活。
值得一提的是，“尚进生”公益规划出格设立了嘉奖课程机制，对付完成学业并获得证书的“尚进生”学员，“尚进生规划”会为其奉上嘉奖的免费课程，帮忙他们得到进一步进修的机遇。在考研机构进修并得到了专科结业证书今后，庞莎莎选择了继续向前，借助“尚进生”嘉奖课程，向汉说话文学本科进修倡议新的冲刺。
（图：庞莎莎在“尚进生”规划中获得专科结业证书）
由于事情在抗疫火线的缘由，庞莎莎天天要不绝地爬楼梯，和分歧的住民、医务事情者沟通。在那些无人来往的路上，哨口上，住民楼栋下，乃至不敢常常拿下口罩喝水。“苏息的时辰，躲在小角落，拿脱手机想自学、刷题都不实际，由于太多的文件要填写，太多的住民必要回答和抚慰。”
庞莎莎说，只有晚上回抵家，在眼睛还睁得开的时辰看书，看着看着就睡着了，她一度感觉堕入了苍茫，如许的进修事实有无用。而与考研“尚进生”规划的相遇，让她找到了搏斗的方针和实现抱负清楚的门路，也是在考研机构的帮忙之下，她才乐成考取了专科结业证书。“自考真的不易，加之疫情的影响，若是没有考研，我真的很难在如许的压力下结业，真的很是感激。”
自2003年建立起，考研机构就一向在思虑若何将社会责任事情落到实处。凭仗深耕教诲范畴多年的摸索功效和深挚积淀，考研机构将“用科技与人文重塑教诲”的企业任务与实行企业社会责任相连系，连系本身作为在线职业教诲公司的“互联
网”和“教诲”两重属性，于2016年倡议了“互联网+教诲”公益项目——“尚进生规划”。
“在参加考研进修前，没有卖力任的教员，没有体系性的讲授，也没有一块儿加油的同窗，哪怕本身感觉蛮有信念的，也会有一些注重不到的问题息争决不了的坚苦。碰到考研以后，哪怕出了科场感觉内心没底，成就出来后却总会收成欣喜。我认为二者之间最大的不同，就是考研可以或许为我供给专业体系的进修计划和引导，以是我很感激考研。”庞莎莎说。
简直，西席是教诲勾当的直接履行者，在讲授质量和进修结果中起到相当首要的感化。在考研，师资扶植和西席培育始终都是成长的重中之重。考研从雇用环节起头便严酷把关，今朝已打造出完备的西席评级系统和师训系统，而且不竭立异各种多元的讲授勾当，以晋升西席综合本质，为讲授教研连结高水准供给了保障。考研机构大量的科研投入可以或许帮忙教员从繁琐的事情中解放出来，让教员得以具有更多时候和精神研讨讲授技能、助力学员发展。
在庞莎莎眼中，考研机构的教员们具有一样专业的讲授能力，当真、卖力的讲授立场，而每个教员的讲授气概又各具特点。“特别是小蒋（假名）教员，不但仅是课上讲解耐烦过细，课后还一向为学生们供给帮忙。在专科结业的每次考前，教员会带着咱们充实温习总结，清点进修进程中呈现过的高频毛病、必要非分特别注重的常识重点。”这一切，都让庞莎莎不但收成了进修能力、常识把握程度的不竭提高，生理上更是感觉平安感满满。
在考研机构看来，作为一家互联网教诲公司，教诲的本色是摒弃掉纯真的贯注式讲授，丢弃观点性的讲授，抛却乏味的常识点摆列，终极变化为以学员为中间，真正点亮学员。是以，对西席的培育已浸透在考研点滴的平常中。比方，各种培训与分享、辩说赛、概念表达课、名校交换等情势多样的勾当等。考研一年一度的赛课大赛已成为教员们提高讲授能力、打造更高品格讲堂的“试炼场”，也为行业供给了西席团队扶植的参考性示例。
除讲授能力凸起的教员，丰硕专业的教研资料，更高的“效力”也是进修结果的首要构成部门。持久以
来，成人进修都面对 “时候少、碎片化、难对峙”的痛点。庞莎莎坦言， “对付我这类年数大，事情又常常性加班的人来讲，进修时候和进修机遇都很贵重。若是没有考研的帮忙，有时辰即便内心感觉不该该如许，也会陷溺刷抖音、追剧。我感觉本身越来越离不开有束缚的、高效力的进修。”
考研机构经由过程AI和大数据实现了“千人千面”，为学员计划高效的进修路径，大大晋升了学员的进修效力和进修体验。借助深度进修技能，AI按照每一个学员上课和功课环境等进修数据，及时计较出学员对每一个常识点的把握环境，给出把握进度，主动计较出展望分，并与经由过程的学员举行比拟，当令调解进修方案，推送更具个性化和针对性的题库，重点补充本身亏弱的地方。
别的，考研机构经由过程搭建直播、论坛、社群等多种平台，让讲堂互动方法发生了很大变革，重塑了讲授场景。好比社群场景中经由过程创建班级群、组织班级勾当等情势，让学员在虚拟世界中找到归属感、组织感、方针感和平安感。
在庞莎莎看来，“天天听课，做题，与同窗一块儿会商，加油，已成为习气，没有专业课的日子连进修都感觉难过，恍如迷失标的目的，就像吃过山珍海味的日子规复到粗茶淡饭那种食之无味的心慌。”
截至2021年12月31日，“尚进生规划”已累计落地天下31个省级行政区，为共计5441人免费供给了多种类此外进修机遇，此中涵盖了村落西席、支教教员、村落下层干部、妇联干部、脱贫致富带头人、建档立卡贫苦户、屯子充裕劳动力、残障人士、贫苦群体等。
“两年前熟悉考研，我就给本身定下了一个方针，在有生之年，考上钻研生。两年后的今天，在考研一如既往的支撑和伴随之下，我感觉我有信念有能力实现这个方针。‘尚进生’规划如许的公益勾当，让我过上一种有空想，成心义，有活气的糊口，感激！”
在考研机构“尚进生”规划中，另有很多像庞莎莎如许的“尚进生”学员，在考研教员的专业讲授和体系课程的帮忙下，靠着搏斗与拼搏，取患了空想的成就。为这些已得到阶段性乐成的“尚进生”学员供给嘉奖课程，支撑、伴随学生进入新的进修和成长路程，是考研机构一向以来的教诲初心，也是“尚进生”规划为学生点亮人生的价值地点。
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