摘要： ??小心爱们好呀！咱们的【每日一练打卡】节目现已上线陪同我们啦~
【每日一练】为了协助我们非常好地了解和安靖常识点，每周一至周五每天带我们安靖一个教育学常识点。
【考...
??小心爱们好呀！咱们的【每日一练打卡】节目现已上线陪同我们啦~
【每日一练】为了协助我们非常好地了解和安靖常识点，每周一至周五每天带我们安靖一个教育学常识点。
【考点汇总】每周六汇总发布一周常识点，供我们温习回想。
标题选择均为高频考点或历年真题，对我们的温习是很有协助哒！让咱们初步本年的战争吧！
今日常识点 Day82 学习理论及其与教育理论的联络
学习理论是教育心
思学的一个分支学科，它是描绘或阐明人和动物学习的性质、进程和影响学习的各种要素的学说，首要包括行为主义学习理论（学习的联合理论）、认知学习理论、人本主义学习理论和建构主义学习
理论。教育理论是关于教育情境中教师行为的规则或说明的理论，它既要研请教育的表象和疑问，提示教育的一般规则，也要研讨遵从规则处置教育实践疑问的办法和战略，它重视的是一般的、规则性的常识，旨在辅导教育实习。
学习理论首要是描绘和阐明“学习是怎样发生的，以及学习初步后会发生一些啥情况”的疑问，它为非常好的施行教育供给了理论基础和条件；而教育理论首要研讨“怎样教”的疑问，它所关怀的是如何推进学生的学习而不是描绘学习。可见，学习理论是描绘性的，而教育理论既是描绘性的，也是标准性的和处方性的。
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上期答案：D
【解析】
A.说法差错，它既辅导教师的教，又辅导学生的学，遵从于教育进程的各个方面和一向
B.说法差错，教育原则是我们在长时刻教育实习中对教育经历的总结和归纳
C.说法差错，坚持科学性和思维性相共同的原则反映了教育原则树立的社会的根据
D.说法正确，这是教育原则的概念
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