摘要： ??在确定备考资料之后，就要开始列详细的复习计划了，这里我会仔细讲讲各科的备考办法。考试一共有四门，其中政治、英语是统考课程，还有两门专业课：333教育综合和864语文教学论。...
??在确定备考资料之后，就要开始列详细的复习计划了，这里我会仔细讲讲各科的备考办法。考试一共有四门，其中政治、英语是统考课程，还有两门专业课：333教育综合和864语文教学论。
（1）政治
政治试卷题型为【选择+论述】，知识点为【马原+史纲+毛中特+思修+时政】。
参考资料我买了考研的《精讲精练》《1000题》《肖4》《肖8》，以及考研的《冲刺背诵手册》《考研4套卷》；课程我前期跟的《考研视频课》，后期跟的《考研技巧班》。
复习计划如下：
前期（7-9月）：
《精讲精练》+《考研视频课》，打基础；
《1000题》练选择
中期（10-11月中旬）：
《考研技巧班》+《冲刺背诵手册》，梳理知识点+巩固选择题+练论述；
《1000题》二刷；
后期（11月中旬-12月）：
《肖4》+《肖8》，模拟+背时政；
《冲刺背诵手册》+《考研4套卷》，巩固+模拟+背时政；
《1000题》三刷（只看错题）
关于政治资料，我觉得买这些完全足够了～
前期（7-9月份），选择题逮着《1000题》狠练就行了，因为那时我对政治没有一个基本的概念，所以我配合看了考研老师的视频课，他讲课真的很有意思，特别下饭。看完了大概扫一眼《精讲精练》，在脑海里形成一个基本框架，然后配套做《1000题》。《1000题》我一共刷了三遍，第一遍刷的很仔细，所有题目的所有答案都会看，防止有不会的知识点。
但是！考研的课有个问题，他讲话太好玩了，我每次跟着哈哈一笑，笑完啥也记不得。所以等考研的基础课上完了，中后期我换了考研的技巧班，考研的课程技巧性和系统性更强，方便大家记忆。你们可以根据自己的实际情况来选择课程，但是建议中后期一定要跟考研技巧班！11月左右，考研还会在公众号里更新带背，每天花十分钟跟着背，不累也记得牢～
最后一段时期，做一做模拟卷，捧着肖4肖8无脑背就行，今年试卷大家应该也听说了，肖老几乎是押中原题，所以大家跟着肖老走不会错！
（2）英语
英语试卷题型为【完形+阅读理解+新题型+翻译+大小作文】，我考的英语二，关于英语的所有复习就是【背单词+刷真题+看网课】。
英语资料我只买了《张剑黄皮书》，单词用的墨墨背单词，网课看的是《考研翻译课》《考研阅读课》和《考研作文课》。
复习计划如下：
前期（7-9月中旬）：
《英1》阅读理解+《考研翻译课》+背单词，练阅读和翻译；
中期（9月中旬-10月）：
《英2》阅读理解+《考研阅读课》+背单词，练阅读技巧；
后期（11-12月）：
《英2》完形、新题型、翻译+《刘晓燕作文课》+背单词，练除阅读理解外的全部题型
这应该是你们看到最少的复习资料了吧哈哈！
首先是单词，我没特地买单词书，因为用手机背单词会让我从心理上更轻松一点。背单词软件我用过两种，一个是百词斩，它的特点是使用图画联想记忆，背诵过程很生动，但同时这也是它的劣势所在，背完后我常常只记得图画而记不得单词意思。所以后期我换了墨墨背单词，墨墨的界面、整体风格以及它根据记忆曲线来复习单词的设计我比较喜欢。
在这里再给你们安利一个记单词方法，叫A4纸背单词法。
准备一张白纸，先在白纸的任意位置写下单词A，同时心中默念5遍中文释义。再选择任意位置（与A有一段距离）写下单词B，默念5遍中文，再回过头复习单词A的中文释义。接着选任意位置写下单词C，默念5遍中文，同时复习单词A和单词B的释义，如此循环往复。
这种无序记单词的方法，可以打乱既有顺序给你形成的固定记忆。同时，这种大量的重复会使单词记忆更加牢固，但它相当费时，所以我只用它来记一些我特别容易混淆的，或是阅读理解中出现的复杂生词，一天的背
诵量不超过40个。建议大家还是以软件刷单词为主，遇到特别难攻的再用这种方法～
其次是刷真题，考英语二的同学也一定一定要做英语一的真题！真题我一共刷了3遍，刚开始做英1的时候，真真是一句都看不懂，所以我用了很笨的办法，也是考研翻译课里学到的——逐句翻译法。
这个方法分6步走：
（1）抄，把文章中需要翻译的句子抄下来；
（2）译，连蒙带猜翻译成中文；
（3）查，查句中出现的生词；
（4）改，自行修改不通顺或语法不当的地方，俗称“讲人话”；
（5）对，对照答案，分析自己的翻译情况；
（6）记，记住句子的生词、语法结构、翻译方法等。
用这种方法形成固定的练习模式，不仅会提高你的阅读能力，对试卷中的翻译题型也非常有效。这种方法比较耗时，初期我大概每天花3小时，2天翻译完1篇文章，打好基础之后，就可以1天翻译完整篇了。具体的还是建议大家去看看考研老师的翻译课和阅读课，一定要看！！！讲了非常多的应试技巧，比较适合大家短时间迅速提分。
最后是作文课，给你们疯狂安利考研老师，真的太可爱的一位老师！我作文也是十一月开始练的，那段时间比较焦虑，考研老师给我枯燥的考研生活带来了不少乐趣哈哈哈。而且虽然她教的是模版化的东西，但是不是千篇一律的模版，是没有人能看出你用了模板的模板。非常神奇，大家可以去听听看！
（3）专业课
333教育综合的参考用书是《教育学原理》《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》，我买了这四本教材和机构资料。
一开始绕了弯路，因为我从来没有接触过这方面的专业知识，所以六月份花了一整个月读教材，结果真的是读了个寂寞。如果大家学有余力的话，可以把教材过一遍打打基础，按照《教育学原理》《中国教育史》《外国教育史》《教育心理学》由易到难的顺序来；没时间的话就直接捧着资料背吧，我一共背了5遍，前2遍背的太痛苦了，生生是死记硬背下来的，到第3遍就可以理解一些当初不懂的概念了，第4遍第5遍就轻松很多了。大家有遇到不懂的尽量去百度，或者问学姐，不要怕问，自己死抠非常浪费时间！
864语文教学论的参考书目是张中原的《语文课程与教学论》《义务教育
语文课程标准》《普通高中语文课程标准》。这门课又非常不一样了，这个一定要看书！狠狠！看书！864的教材有一定的难度，如果觉得书上的内容太深奥，也可以选择性的配套听一些课程，可以帮助大家理解。864最后一题是教案设计题，对我这种跨专业考生来说是两眼一抹黑，还好我请了直系学姐帮我辅导，她会系统的教我教案怎么设计，并且会认真批改和讲解我练习的教案，我感觉帮了我非常多～所以大家如果有需要也可以咨询下我们的学姐～
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