摘要：　　 授课教师小雨学姐：北京外国语大学(两地）归纳排名第5，复试90.6。本科汉语世界教育专业，多次荣获校奖学金、国家勉励奖学金等，还获得“全国大学生英语竞赛二...

授课教师

小雨学姐：北京外国语大学(两地）归纳排名第5，复试90.6。本科汉语世界教育专业，多次荣获校奖学金、国家勉励奖学金等，还获得“全国大学生英语竞赛二等奖”、“校优良结业生”、“优良结业论文”，并活泼参加教育实习，获“对外汉语教育技能大赛”二等奖，在多家教育机构有过线上和线下教育实习。

辅导类别

354汉语基础+445汉语世界教育基础

授课时长

总计30课时，专业一、专业二各15课时。每课时包括（50分钟说明+10分钟答疑、附送真题练习翰叫锈）

授课教材

354汉语基础：150分

《现代汉语》黄廖版别，第五/六都可以：110-120分

《古代汉语》王力主编，辅佐教材《大学白话文拓宽阅览》：30分

《言语学大纲》叶蜚声：1-5分

445汉语世界教育基础：150分

《我国文明要略》程裕祯：40分

《对外汉语教育引论》刘珣：40分

《教育心思学》陈刘主编：30分

朱勇三部曲胡文仲《跨文明交际学概论》：40分

授课时刻

课程优势

专业一：354汉语基础

1.本期间授课首要联系最新真题说明有关高频常识点，协助学员在最短时刻内快速掌控重要常识点。

2.协助学员在全部温习的基础上进行前进，建立常识规划规划图，从微观视点思考有关标题，一起可以自个总结逻辑规划。

3.讲练联系，根据学员基础打开有关内容由点到面的说明，一起因为北外片面题超多，也需协助学员掌控答题技巧和背诵办法。

专业二：445汉语世界教育基础

1.从讲义启航、掌控基础中心常识，根据不一样类别在试卷中的比重进行说明，协助学员归纳名词说明、简答题、论说题考点，具体讲答复题思路，晓得答题办法。

2.每章节后协助同学们学员构建章节规划、学科规划，使所学常识可以联络起来，畅通领悟贯穿，在做题的时触类旁通。

3.讲练联系，关于专业二令人头疼的事例，会联系真题进行事例分析和实战演练，参阅优良范文，协助学员总结出归于自个的模板。

4.每章节结束都会有有关的操练题，及时进行批改反应，全程答疑。

354汉语基础授课方案

20年北外真题扼要解析：现代汉语（序文1：语音24分 、汉字25分、词汇21分、语法38分）语纲3分、古汉30分。【现代汉语12课时、语纲1课时、古汉2课时】

课时1：

晓得学员温习根柢情况，分析北外出题个性及最新20年真题常识点分布，关于性、高效性温习，将书本理论常识非常好与实习真题相联系，晓得得分要害。序文（现汉概说）

课时2：

语音（上）语音概说、子音与声母、元音与韵母。符号要点内容和常考常识点、掌控常见出题方法，分析子音与元音、声母与韵母，不一样声母的分析题。联系真题说明，掌控答题办法

课时3：

语音（中）腔调、音节、音变。由真题过渡到书本，收拾要点常识并进行总结。分类收拾名词说明、简答、论说题，安设作业。

课时4：

语音（下）音位、朗读和语调、语音标准化。音位与音素的联络差异、音位变体及要点语调（重音意义），汉语拼音正词法根柢规则查询。

课时5：

汉字（上）汉字概说、汉字形体。从微观表意文字和表音文字的差异比照汉字与其他文字的差异，并联系早年复试真题晓得汉字的重要性，以及在现代汉语教育中的境况和打开，安设作业。

课时6：

汉字（中）汉字规划联系真题分析。要点分析笔画、部件、部首、偏旁的联络和差异

课时7：

汉字（下）总结历年真题中呈现的汉字常考题型。如造字法、改错字、汉字笔画正确书写。联系汉字简繁对应联络表、常用汉字构形分析表进行说明和有关留心思项。

课时8：

词汇（上）词汇和词的规划、词义、义项和义素、语义场。总结常考常识点和分析办法，要点分析多义词、同音词、同形词的联络和差异，并学会分析近义词语的办法，联系彭小川《201例》进行操练。

课时9：

词汇（下）词义与语境、现代汉语词汇构成、及词汇的打开改变。要点分析早年真题中的常考常识点，严肃需求熟读背诵。

课时10：

语法（上）语法概说、词类、短语。分析常见出题方法，符号要点内容，从真题中摘出有些内容进行课堂说明，一起留心有关词语的偏误分析。

课时11：

语法（中）句法成分、单句和复句、句

群。要点掌控有关单句的句法成分区别，一些特别的言语表象是如何构成的，晓得汉语的凌乱性和多变性。

课时12：

语法（下）修辞、总结。符号要点修辞内容，在病句中的误用，掌控常见辞格。总结现汉要点内容和背诵笔记，思维规划

课时13：

语纲。联系现汉把语纲收拾过一遍，一起从真题中摘取历年语纲重要内容，收?嘉婊乘幸隳谌荨?/p>

课时14：

古代汉语（上）。只需看古汉前两册要点内容，和课后习题，划要点

课时15：

古代汉语（下）。联系《大学白话文拓宽阅览》掌控刷题技巧和答题办法

445汉语世界教育基础授课方案

20年北外真题扼要解析

我国文明要略：40分（填空10+名解10+简答20）

教育心思学：30分（选择5+名解15+论说10）

引论：40分（ 判别10+名解10+事例20）

大事例：40分

文明3课时、引论4课时、教心3课时、事例写作4课时

课时1：

经过真题展示北外专业二出题方向，叙说专业二温习办法和答题技巧，交流学员暑期温习疑问点，符号专业二每科要点内容。

课时2：

文明一：文明与我国文明的特征、汉字、学术思维、古代教育、科举准则，归纳总结其思维逻辑导图，要点填空内容，和简答题型。

课时3：

文明二：典籍藏书、古典文学、各类艺术（绘画）、中外文明交流。要点分析中外文明、各类艺术其简答题型及答题要害和答题逻辑。

课时4：

文明三：查漏补缺，符号真题中常考常识点，分析跨文明交际中常遇到的特别景象。

课时5：

教心一：将不一样章节内容进行要点区别，一起将真题进行分类收拾，对每个有些都要画出思维逻辑规划，先从微观看题。

课时6：

教心二：做好高频常识点的总结，便于直接背诵做题，节约时刻。

课时7：

教心三：总结答题技巧，并联系20年论说真题分析教心之后出题方向，说明20年真题最终一道论说题。

课时8：

引论一：序文篇、基础篇。要点掌控对外汉语教育的基础篇，文明学更是触及之后小事例与大事例的写作，总结有关的判别和名解。

课时9：

引论二：言语习得理论、第二言语习得研讨、教育法。归纳北外常见题型及要点内容，有选择性地背诵，多知名解、判别、填空，需要分类总结有关常识点。

课时10：

引论三：对外汉语教育理论与使用，对外汉语教育的学科缔造。要点内容说明，一起健壮掌控对外汉语课堂教育的技巧。

课时11：

引论四：小事例分析与写作。分析小事例写作思路、写作模板，如何在短时刻结束一篇小事例写作，联系朱勇三部曲及引论进行说明，一起以17年、18年真题为比方进行真题分析。

课时12：

事例一：朱勇三部曲、跨文明交际学概论。总结归纳出其常考内容和要点常识，有选择性地学习并背诵。

课时13：

事例二：分析事例。赏识优良事例写作，并学会写出自个的事例模板，多总结几套，以便在考场上灵敏反应，安设作业。

课时14：

事例三：分析真题事例以17、18年为例。要点说明17、18年大事例写作。

课时15：

总结：专业二高频考点内容，说明背诵技巧，答复疑问。