摘要： ??每到一处，张新柱都从传承担当、创新发展、合作愿景等方面综合介绍榆林学院办学历史、办学特色及办学理念和战略目标，并向对方表达调研初衷和合作设想。他希望通过主动走出来...
??每到一处，张新柱都从传承担当、创新发展、合作愿景等方面综合介绍榆林学院办学历史、办学特色及办学理念和战略目标，并向对方表达调研初衷和合作设想。他希望通过主动走出来交流，积极学习各高校在推进学校改革建设发展中的好经验、好做法，尤其是先进理念和方法，釆取拿来主义，取其精华，有所为有所不为，从而推动新时代榆林学院高质量发展。更希望能促进学院人进一步解放思想、激发活力，真正做到眼中有境界、心中有目标、脚下有力量，手中有举措。
他指出，这些年，榆林学院广大教职员工艰苦奋斗、顽强拼搏、争创一流，为学校高质量发展奠定了良好的基础。创建特色鲜明高水平应用型大学是榆林学院几代人的夙愿，也是榆林人民的期盼，更是我们义不容辞的责任和担当。“十四五”期间，学院人应戮力同心、凝心聚力、认真谋划，科学做好“十四五”规划，破解学校改革发展中的难点与，加快推进学校治理体系和治理能力现代化，结合实际创造性地建立一套行之有效的、科学合理的体制机制，最大限度地调动广干干部和教职员工的积极性、主动性、创造性，改革创新、艰苦创业，迈出新气象、新成效、新格局，加快追赶超越步伐、共同建设美好榆苑，为榆林社会经济发展做出更大地贡献。
调研中，许云华校长向各高校介绍榆林学院红色历史和学校在西北革命进程中发挥的重要作用。他强调，榆林学院正面临着难得的历史机遇，学校要通过学习，解放思想、抓住机会，努力建设特色鲜明的高水平应用型大学。要高度契合榆林市委、市政府发展目标，深度融合企业，与大校、大院、大所的优质资源进行广度联合，形成共建、共有、共用、共研、共享的发展机制。他希望，能与各高校加强联系、建立紧密合作关系，奔赴榆林经济社会发展主战场，共发展、共繁荣。在高质量发展的道路上谋新篇、布新局、创新绩。
陪同调研的党政办公室、教务处、研究生处、人事处、科研处 、发展规划处等部门负责人与各高校对口部门就“十四五”发展规划编制、干部选任及考核、教师职称评聘与工作绩效考核、二级单位考核、学科建设、破“五唯”的思路与举措、科研平台建设等进行了深度交流。
走访学习结束后，2月6日集中一天时间，张新柱主持召开了“考察归来话发展”研讨会，气氛热烈、群情激昂，有思想交锋、更有创新举措。调研学习组同志纷纷表示在学校发展的关键时期，通过请进来走出去，尤其是这次密集调研学习，白天考察互动，晚上热烈讨论，下车请教咨询，上车争论探讨，收获多多，信心满满，更加坚信和自信要做强自己；在新征程中，在校党委的坚强领导下，要解放思想向前看、凝心聚力抓发展，要走在前列、干到实处，带头改革创新、力行艰苦创业，加快建设高水平应用型榆林大学。
榆林学院党委书记张新柱指出，这是工作研讨会、也是思想碰撞会、更是加油鼓劲会，统一了思想、凝聚了共识、汲取了力量，找准了短板和弱项，明晣了目标和任务。要有豪气干云，更要稳扎稳打，结硬寨打呆仗，要有“功成不必有我”的胸襟和“功成必定有我”的担当；要有破釜沉舟的决心和狭路相逢勇者胜的血性锐气，更要有运筹帷幄的科学管控和底线思维；政治路线确定之后，干部就是决定因素，政策就是党的生命线，要运用好三项机制激励和容错干部干事创业敢于担当，更要研究政策、把握政策、利用好政策，发挥用运好问题导向、目标导向、结果导向；要实行项目化管理，也要实施精细化管理，更要加强过程管理，向管理要速度、要质量、要成效。这是个良好的开端，要进一步把“大学习、大调研、大提升”活动走深走实覆盖全校，坚持从群众中来到群众中去，践行以人民为中心，群策群力，众志成城，迅速在全校掀起解放思想、干事创业、提质增效的热潮。
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